Animer les collectifs d’entrepreneurs

Formation « Animer les collectifs d’entrepreneurs »

Coopérer pour Entreprendre a lancé en 2019 une formation Animer les collectifs d’entrepreneurs. Cette formation s’est inscrite dans le programme de formation de Coopérer pour Entreprendre pour accompagner la montée en compétences des CAE et former les membres des CAE, avec le soutien du FSE.

A qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’est adressée à toute personne en charge, à temps plein ou occasionnellement, d’accompagner des entrepreneur·es ou porteur·ses de projets : Dirigeant·es et chargé·es d’accompagnement d’entrepreneur·es en CAE, couveuse, tiers-lieux, chargé·es d’animation de communautés d’entrepreneur·es.

Les apprenant·es étaient encouragé·es à venir à au moins 2 d’une même structure afin de pouvoir s’entraider dans la mise en application des outils et méthodes voire pour co-animer les premières réunions ou projets.

Les pré-requis

• Être membre d’une structure d’accompagnement de collectifs d’entrepreneurs : CAE, tiers-lieux….
• Avoir à minima une première expérience d’animation de collectif.
• La formation ne requiert pas de compétences informatiques particulières. Une utilisation classique de l’ordinateur et d’internet est suffisante.

Les objectifs généraux et objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les apprenant·es devaient pouvoir :

• Animer un groupe en permettant à chacun d’y trouver son rôle et son utilité, d’aller ensemble dans le bon sens.
• Utiliser des techniques d’animation efficaces et des outils numériques adaptés pour coordonner, faciliter la participation à distance, organiser le travail à plusieurs et renforcer le sentiment d’appartenance.

Volet animation :

• Identifier les conditions pour qu’un collectif fonctionne et soit productif et que chacun y trouve sa place
• Animer la mise en place, la constitution d’un groupe
• Choisir selon les séquences de vie d’un collectif des outils d’animation
• Utiliser des outils de l’intelligence collective pour animer les réflexions
• Favoriser l’expression des divergences de points de vue pour construire des propositions innovantes et fédératrices
• Mettre en application le mode de prise de décision coopérative
• Identifier son style d’animateur.rice et son éthique
• Designer une animation de rencontre
• Identifier les étapes et les méthodes pour mettre en place de manière efficace de nouvelles modalités de fonctionnement
• Choisir les outils appropriés à ses besoins

Volet numérique :

• Définir les apports potentiels du numérique collaboratif dans ses pratiques professionnelles
• Identifier les modalités techniques, méthodologiques de mise en œuvre des outils numériques manipulés
• Évaluer les possibilités d’intégration, adaptation et acquisition par son environnement de travail